eCoach werden
eCoaches sind ausgebildete Studierende der Universität Bern. Sie beraten und unterstützen Dozierende in der digitalen Lehre, indem sie zum Beispiel Veranstaltungssettings umgestalten, Tools sinnvoll einsetzen, Tipps & Tricks zu ILIAS vermitteln, digitale Kursräume gestalten oder Videos produzieren.
Coming soon – Lernmodul für Studierende
Z I E L G R U P P E
Das Lernmodul richtet sich an alle Studierende der Universität, die didaktische und technische Kompetenzen für die Lehre erwerben möchten.
Die erworbenen Kompetenzen helfen Ihnen in der Zusammenarbeit mit Dozierenden oder unterstützen Ihren späteren Berufseinstieg.
I N H A L T E
Das Lernmodul beinhaltet folgende Themen:
– Zeitmanagement & Selbstorganisation
– Administration, Gestaltung & Szenarien mit ILIAS
S T A T U S
Das Lernmodul befindet sich in der Testphase. Sie sind interessiert?
Kontaktiere Sie uns: ecoach.ilub@unibe.ch
Stimmen von eCoaches...
Alexander
„Als eCoach hatte ich die Möglichkeit, aktiv an der Lehre der Universität Bern mitzuwirken und dabei viele wertvolle Erfahrungen zu sammeln. Nach der einjährigen Anstellung konnte ich spannende Projekte mit engagierten Dozierenden umsetzen und sogar an dem Institut meines Studienfachs mitwirken.“
Sherrin
„Aus meiner eCoach-Zeit nehme ich vielfältiges Wissen und verschiedene Erfahrungen mit. Mithilfe von unterschiedlichen Tools konnte ich im Tandemprojekt Studierenden das Selbststudium erleichtern und dadurch die Lehre qualitativ bereichern.“
Ronja
„Aus dieser guten Zusammenarbeit ist etwas Wunderbares entstanden. Spass machte es mir, die unterbreiteten Vorschläge zu besprechen und weiterzuentwickeln. Ich fand es spannend, bei einem auftretenden Problem eine Alternativlösung zu suchen und viele Ideen ausprobieren zu können.“
Ercan
„Beim Unterrichten gibt es eine grosse Gestaltungs- und Methodenvielfalt. Als eCoach möchte ich dabei helfen, diese zu erkennen und zu nutzen, denn von kreativem Unterricht profitieren nicht nur die Studierenden.“
Jessica
„Im Zeitalter der Digitalität stehen uns in der Lehre so viele Möglichkeiten offen. Ich wünsche mir barrierefreie, begeisternde Lehrveranstaltungen mit Hybridkonzepten. Damit Lernen einladend und engagierend bleibt.“
Nicola
„Auch nach Abschluss des eCoach-Projekts besteht die Möglichkeit, mit Dozierenden zusammenzuarbeiten, weitere Projekte zu realisieren und den Erfahrungsschatz wachsen zu lassen. Die Lösungen zur digitalen Lehre sind dann nicht nur unkonventionell und auf die Bedürfnisse angepasst, sondern auch nachhaltig.“